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La ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, a reçu en audience, lundi 9 février 2026, une délégation du programme Education Cannot Wait (ECW), à l’occasion du lancement d’un projet d’éducation en situation d’urgence dans la province de l’Ituri.
Au centre des échanges figurait la mobilisation d’un financement de 10 millions de dollars américains, destiné à garantir l’accès à une éducation de qualité à près de 62 000 enfants affectés par les conflits armés et les crises humanitaires persistantes dans cette province de l’Est de la République démocratique du Congo.
Cette rencontre avait pour objectif principal d’aligner les interventions du programme ECW sur les priorités nationales du secteur éducatif, tout en apportant des réponses adaptées aux défis spécifiques de l’éducation en contexte de crise.
Parmi ces défis figurent notamment l’insécurité persistante, les déplacements massifs de populations, la fragilité des infrastructures scolaires ainsi que la protection des élèves et du personnel éducatif.
La ministre d’État a salué l’initiative d’Education Cannot Wait, qu’elle a qualifiée de déterminante pour la préservation du droit à l’éducation des enfants vivant dans des zones d’urgence.
Elle a, à cette occasion, insisté sur la nécessité de renforcer la complémentarité des actions entre les partenaires techniques et financiers, afin d’éviter les chevauchements et de maximiser l’impact des interventions sur le terrain.
Raïssa Malu a également recommandé la mise en place de mécanismes de collecte de données en temps réel, permettant un suivi plus efficace des besoins éducatifs et une adaptation rapide des réponses face à l’évolution de la situation sécuritaire.
Par ailleurs, elle a encouragé l’utilisation de la plateforme nationale « Allo École » comme outil de signalement des violences en milieu scolaire, dans le but de renforcer la protection des élèves et des acteurs du système éducatif.
Porté par Education Cannot Wait, ce projet s’inscrit dans les efforts conjoints du gouvernement congolais et de ses partenaires pour assurer la continuité de l’éducation en période de crise, considérée comme un levier essentiel de résilience, de cohésion sociale et de consolidation de la paix en Ituri.
Joslin Lomba
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