Selon le dernier rapport publié par l’Unesco, ce jeudi 1er septembre, sur l’état de l’éducation, le nombre d’enfants non scolarisés dans le monde connaît une profonde diminution depuis ces deux dernières décennies, passant de 400 millions, en 2000,à 244 millions en 2022.

Selon l’Unesco, sur les 244 millions d’enfants de 6 à 18 ans qui ne vont pas à l’école, plus de 40%, soit 98 millions, sont en Afrique, notamment 20,2 millions au Nigeria, 10,5 millions en Ethiopie, 5,9 millions en République démocratique du Congo et 1,8 million au Kenya.

Pour la RDC, en l’espace de 4 ans, le nombre d’enfants non scolarisés est passé de 7,6 millions en 2018 à 5,9 millions en 2022. Cette diminution est due, entre autres, aux efforts fournis par le gouvernement congolais pour rendre gratuit l’accès à l’éducation de base. A ce sujet, selon le ministre de l’enseignement primaire, secondaire et technique, (EPST), Tony Mwaba, près de 4 millions d’enfants ont repris le chemin de l’école depuis l’effectivité de la gratuité de l’éducation de base.

Par ailleurs, dans ce même rapport, l’Unesco note également la disparition des inégalités de genre dans l’accès à l’éducation de base dans la plupart des régions en Afrique. Si dans certaines régions les écarts persistent, souligne l’Unesco, cela est dû notamment aux barrières d’ordre sociologique.

Hénoc Mpongo